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AG-04 · 1 jour · 7 h · Découverte

Agilité et Scrum en un jour

Comprendre l’agilité et le cadre de travail Scrum, puis le vivre en trois sprints de simulation.

Description

Votre équipe passe à Scrum, ou vous allez travailler avec une équipe qui l’utilise. Il faut comprendre vite, et juste.

Une journée pour saisir pourquoi l’agilité est née, ce que le cadre de travail Scrum demande vraiment (et ce qu’il ne demande pas), puis le pratiquer en simulation. Avec les pièges que j’ai vus en 9 ans à la tête des Scrum Masters d’une grande banque.

Objectifs

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Comprendre pourquoi les cadres de travail agiles sont apparus
  • Connaître les valeurs et principes du Manifeste agile
  • Expliquer les responsabilités, événements et artefacts de Scrum
  • Contribuer dès le prochain sprint à une équipe Scrum

Public cible

  • Chefs de projet, managers, développeurs, testeurs, analystes
  • Toute personne qui rejoint ou côtoie une équipe Scrum

Prérequis

Aucun. Une première expérience de projet aide, sans être obligatoire.

Programme

  1. Matin · Pourquoi l’agilité

    • Expérience en deux équipes : même produit, deux façons de travailler, deux résultats
    • Ce que les projets prédictifs font bien, et là où ils cassent
    • D’où vient l’agilité, et ce que dit vraiment le Manifeste agile
    • Ce que l’agilité change au quotidien : feedback, visibilité, rythme, concentration
  2. Après-midi · Scrum en pratique

    • Le cadre de travail Scrum en une page : piliers, valeurs, responsabilités
    • Événements et artefacts, avec leurs engagements : objectif de produit, objectif de sprint, définition de « terminé »
    • Simulation : trois sprints courts pour construire un produit en équipe
    • Les anti-patterns les plus fréquents, et comment les éviter
    • Pour aller plus loin : lectures et ressources

Pédagogie

  • Simulation de trois sprints en équipe
  • Questions-réponses sur les situations réelles des participants

Livrables

  • Un aide-mémoire Scrum d’une page
  • Une liste de ressources pour aller plus loin

Évaluation

  • Questionnaire de positionnement avant la formation, pour adapter les cas pratiques
  • Exercices évalués tout au long de la formation
  • Auto-évaluation des acquis en fin de formation et questionnaire de satisfaction
  • Attestation de fin de formation remise à chaque participant

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez-moi en amont pour adapter le rythme, les supports ou les modalités.

Programme mis à jour le 9 novembre 2026